佳作：怕黑的貓頭鷹

【作品簡介】
貓頭鷹一家負責維護森林夜晚的安全，可是小貓頭鷹卻很怕黑，所以巫婆要貓頭鷹爸爸帶著小貓頭鷹去摘勇氣草。飛到半路，貓頭鷹爸爸受了傷。夜晚來臨，小貓頭鷹只好閉著眼睛飛，卻撞上了大樹，大樹公公便教牠欣賞星星、月亮跟美妙的風聲。

小貓頭鷹擔心受傷的爸爸，牠跟著月亮去找啄木鳥、小白兔、猴子，終於救醒了爸爸。貓頭鷹爸爸以為小貓頭鷹找到了勇氣草，可是小貓頭鷹卻說牠再也不怕黑了。

【評介】
◎內容與形式兼顧˙黃宣勳

以幼兒為閱讀對象的圖畫故事書，要有助長心智發展而富於趣味的內容，更要有表現流暢而能啟發感性、創造力的圖畫。《怕黑的貓頭鷹》從牧笛獎眾多應徵作品中脫穎而出，就是擁有內容、形式兼顧所展現的優勢吧！

夜晚行動的貓頭鷹家族，出現一隻怕黑而不敢夜晚出門的小貓頭鷹。故事從這件不尋常的事情展開，遵照巫婆指示，貓頭鷹父子去尋找勇氣草，經過一番折磨，小貓頭鷹不必服用藥草，就激發勇氣，也體會了夜空的美麗。故事如果到此結束，則流於平凡單調，幸而接著牽引小貓頭鷹求醫治父傷的孝行，使故事內容豐富而有變化。

作者藉兒童喜愛的動物演出故事，意圖啟發勇敢、孝親、助人的人格品質，趣味性沖淡了說教意味，只是安排的情節，不妨更切合幼兒的經驗，並跳出常見的模式展現創意。圖畫故事書中的圖畫，不該扮演輔助文字的插畫角色，而要負起主導的作用。
《怕黑的貓頭鷹》便充分利用圖畫的功能，以吸引幼兒來接觸、探索、了解，而獲得愉悅的感動。主體的貓頭鷹與陪襯的角色，造形稚真可愛，動作、表情誇張而趣味盎然。加上色彩、明暗的巧妙運用與構圖的多樣變化，生動的呈現白晝、夜晚不同的情境，營造煩惱、恐懼、喜悅、溫馨等氣氛，清晰傳達故事情節，也展現各種不同的美。

不論是幼兒自行閱讀或親子共讀，撰寫的文字要淺近易懂，本書有些詞句如：不悅、見狀、啜泣、不知所措，疲憊不堪等過於艱深，建議加以淺語化。其次，文字不必把故事內容「一網打盡」的敘述完畢，不妨留出發揮圖畫功能的舞臺，好讓幼兒藉圖畫發展觀察力與想像力。