徵文類國小組得獎作品
◎ 快樂祕方　撥開烏雲，讓陽光普照 ◎
第1名呂羽婷　　臺中縣南陽國小五年十八班
　　最近，社會很不平靜，經常發生一些政治紛爭、情殺事件、自殺、酒後駕車肇事……好像有一大片的烏雲籠罩了整個臺灣，每個人的心裡也快形成「土石流」了。今天，我要提供獨創的「呂氏快樂祕方」，讓大家的心情HIGT起來。

　　當我的心裡下著大雨，我就會像拾荒老人，跑到資源回收桶，尋找空白的紙張，把不愉快的事記錄下來，再把它揉成一團，用力的丟到垃圾桶裡。這樣不但可以發泄情緒，還可以練習寫作文，真是一舉兩得呀！

　　當我的心裡颳颱風，我會跑到浴室，請出「蓮蓬頭勇士」，使出絕招，嘩啦嘩啦！我身上的「悲傷惡魔」正在頑強的抵抗，「肥皂大帥」的「泡泡兵團」也來助陣。最後，惡魔終於敗下陣來，逃到下水道去了，只留下神清氣爽的我。

　　當我的心裡發生嚴重的旱災，只有書中的知識，才能像甘霖滋潤乾涸的心靈。例如偉人傳記中的海倫凱勒，她讓我了解不要隨意放棄自己。有了這些書中人物的鼓勵，我的心放晴了，充滿著熱情，希望之火也點燃了。

　　當我的心裡鬧水災，可以去參觀孤兒院。看見那些可憐的小朋友，無依無靠，失去了父母的疼愛；我有慈祥的父母，良好的環境，看看別人，想想自己，讓我更懂得珍惜。

　　我的「呂氏快樂祕方」是不是很神奇呢？心動不如馬上行動，我們一起撥開臺灣上空的「烏雲」，讓陽光普照每個人的心裡吧！
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◎ 快樂小祕方——竹林裡的祕密基地 ◎
第2名朱廷峰　　臺南縣樹人國小六年甲班
　　

有很長一段時間，我走路的樣子很奇怪，同學都會嘲笑我，甚至還模仿我走路的怪模樣。他們還給我取了「鴨子峰」的綽號。那時候，我很不快樂，覺得同學都是妖魔鬼怪，我不理他們，他們也不理我。

　　我住在偏僻的鄉下，屋後有一片茂密的竹林，竹林前有一條雜草、小灌木叢生的羊腸小徑。從小時候起，那裡一直是我忘掉煩惱、尋找快樂的「祕密基地」。同學嘲笑我的那段期間，我常常到那裡去，隨手撿起樹枝，把小徑旁的茅草、昭和草和一些不知名的矮灌木當成壞同學，一邊走，一邊砍，頓時路上淨是殘落的樹葉、斷枝，怒氣會在我用力的揮砍中漸漸消除。

　　走進竹林，濃蔭帶來的清涼讓我感覺舒暢，比在家吹冷氣還舒服。隨風搖曳的竹林，枝幹摩擦會發出「嘰乖嘰乖」的聲音，彷彿有話要和我說。於是，我會坐在那裡，聽竹林的傾訴，欣賞小鳥在枝葉間跳舞，看竹葉間一閃一閃的陽光。有時候，蚱蜢會沒頭沒腦的跳到我身上。

　　「喂，竹林，你不會笑我走路像鴨子吧？」我輕聲的問竹林。

　 　「嘰乖嘰乖……」竹林一邊說，一邊搖頭。
　
　　 於是，我會把在學校受的委屈講給它聽，它也會很有耐心的聽我說，有時點頭，有時搖頭。

　　後來，我覺得不要去在乎同學的取笑，要學竹林，人家講什麼都可以敞開心胸接受。漸漸的，同學越來越少笑我走路的樣子，我和同學也越來越好。現在，許多同學喜歡和我一起去竹林裡玩。

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◎ 我是快樂小精靈 ◎
第3名陳貝瑜　　臺北縣秀朗國小五年十二班
　　你喜歡快樂嗎？你知道如何快樂嗎？想要快樂，找我「可樂」就對了！

　　　我有個綽號叫「可樂」，可不是因為喜歡喝可樂，而是因為我是同學的快樂小精靈。有人心情不好，我會跑去安慰他，給他一些祕方，並悄悄的說：「Smiling ，快樂！」不久，他們就會從一隻鬱悶的毛毛蟲變成快樂飛舞的大蝴蝶，心情頓時舒暢起來。嗯，夠神奇吧！

　　　可是，快樂的祕方到底是什麼呢？是當歸、蓮子、陳皮、酸梅……都不是，請跟我做：放開心胸，看綠色的樹，深深吸一口氣，微笑一下。怎麼樣，你的心情好了沒？比起那些昂貴的「快樂」藥材，是不是便宜多了？想想，事情也許沒那麼嚴重，也許是自尋煩惱，也許是誤會一場呢！深深呼吸，小腦袋轉個彎，笑一笑，就是快樂的泉源呵！

　　　「今日事，今日畢」是我的第二個快樂祕方。小學生的煩惱當然就是「功課多、補習多」。怎麼辦？媽媽曾告訴我，算算有多少時間，擬好計畫，從最難或最不想做的事情先做，完成一項工作就休息、唱歌、吃點心，慰勞自己，享受一下。接下來的工作就簡單多了，好像「倒吃甘蔗」一樣的甜蜜。做事把握重點，有效率的完成，不造成越積越多的壓力，快樂也就跟著來了。

　　　現代人生活步調急促，容易疏忽自己的健康，只要一生病，脾氣就暴躁，容易發怒，於是到處尋找紓解壓力的藥材，卻不知道最好的藥材就是自己內心的快樂。健康專家常叮嚀：「儘量放鬆，使自己快樂，身體才會健康。」多麼簡單，又多麼有價值的一句話！身為大家的可樂果，特地提供快樂祕方跟大家分享，祝福大家笑口常開，天天快樂！　
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◎ 我種了一棵甜美的果樹 ◎
佳作黃愈婷　　臺東縣東大附小五年三班
　　我種了一棵樹。

　　面對五年級的課業，媽媽對我的升學有殷殷的期盼，老師催促我步上這漫長的軌道。同學之間的競爭激烈，難免會互相比較，偏偏我又喜愛學才藝，一顆沉重的石頭漸漸的逼近我，忍不住咬一口果實，是那令人受不了的苦澀。

　　於是，我開始找尋快樂，找尋結出甜美果實的祕方，是那華麗、豐富的享受？還是我對生活真正的體認？看看外頭，鳥兒揮舞輕鬆、自在的翅膀，藍天白雲玩著追逐的遊戲，大海無憂無慮的擁著船隻，海面波光點點……，如果我也能像他們一樣，或許可以嘗到甜美的果實吧！

　　我經過了一天的思考，終於找到自己的快樂祕方，也發現怎樣施肥、灌溉我的果樹：

　　寫作業、讀書的時候，喝一喝果汁、白開水，喘口氣，小鳥會對我微笑，花兒會為我加油。傍晚是我的快樂時光，籃球帶著我的夢飛向籃框，桌球燃燒我的希望彈過網子，我努力的跑向成功的終點。洗個熱水澡，順便聽抒情音樂，讓今天的辛苦、汗水離開了我的身上。空檔時間，坐在陽臺的石頭上，任由春風撫摸我，讓我的心去大海游水，去山頂眺望這個世界。我展開翅膀，跟鳥兒飛向遠方的夢鄉。這些，我的快樂，我甜美的果實。

　　我種了一棵樹，一棵甜美的果樹！
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◎ 生活是這樣美好 ◎
佳作陳宜文　　　臺南縣培文國小六年信班
　　快樂是生活的潤滑劑，人們因為感覺快樂，生活變得多彩多姿，活力無限。我也有一些快樂祕方呵！

　「閱讀」是我保持快樂的祕方。空閒的時候，我會拿出一本書，自由自在在徜徉在書的世界裡。

　　書，有時像涓涓細水，輕輕柔柔的流過心田，滋潤我乾枯的心靈，有時又像滔滔浪潮，激盪、迴旋於腦海中，讓我久久不忍釋手。閱讀群書，滿足了我的好奇。沉浸在寬廣無邊的書海中，讓我的視野開闊了，心靈充實了。我的心隨著書本恣意的遨遊於世界各地，甚至外太空也留下我神遊的記憶。誰說獨自一人，不能過得很快樂呢？你不妨也試試「閱讀」吧！

　　投入大自然的懷抱，也是我保持快樂的祕方。遴近的鄉間小路，是我隨時散步、遛狗的好地方。走進小路，微風、雲朵、不同層次的綠，紛紛躍入眼簾，心情也隨著活躍。狗和我開心奔跑，陽光下，歡笑聲迴蕩在空氣中。遠方的高山、樹林、流水、蟲鳴、鳥叫……大自然的點點滴滴都深深吸引我駐足欣賞。接受了大自然的洗禮，整個人像充滿了電，永保活力旺盛。

　　生活中難免有不順遂，或令人生氣的事情，這時候，我會告訴自己，換個角度來想一想。「山不轉路轉」，這條路不通，總有其他道路可通達。轉換想法或站在不同立場來思考問題，心情馬上改變，不再那麼生氣。當生氣的事情都不能改變，我們應該知道，只剩下自己是可以改變的。

　　我的快樂祕方，使我時時微笑，覺得生活是這樣美好。我願分享自己的祕方給每個人，願大家也能天天快樂！
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◎ 讓歡笑多一點 ◎
佳作黃立綺　　　臺北市敦化國小五年五班
　　每個人的日常生活中，難免都會有一些不愉快的事情。所以，一定要為自己準備一些快樂的小藥包，難過的時候，就可以服下一包，使自己快樂。

　　被老師、同學誤會，一定有滿腹的委屈，如果還不趕快吃「解開誤會」藥包，一定會悶出病。藥包裡，我調配的小祕方是：想一些他們以前對我好的地方，或是出門散散心。其實，當面跟誤會你的人說清楚，才是治好委屈傷口的最佳良藥呵！

　　被同學取笑，就可以吃「包容」藥包。這包藥調配的祕方是「當他是白痴」就好了。因為，只有缺乏教養的人，才會取笑別人。當你吃下這藥包，對你的形象和心情都有幫助。

　　我在家裡的脾氣不大好，只要哥哥比出好像在罵我的手勢，我就會突然變成了母老虎，恨不得想要把他從一○一大樓丟下去。這時候，我會從口袋拿出「停止生氣」的藥包。那藥包的祕方可就多了，包括聽流行音樂，看青春偶像劇或搞笑片。因為，當你專注在自己喜歡的事物，就會不知不覺忘了不快樂的事情。

　　人生中，傷心、難過、生氣都可以用高興、快樂、歡笑來取代。所以，生活就是要多一點歡笑，少一點悲傷，這樣不只可以多交一些朋友，成為「歡樂一族」，也可以讓生活更多彩多姿。　
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◎ 轉個念頭，人生更美好 ◎
佳作陳冠汝　　　臺南縣樹人國小六年甲班
　　愛哭的冠汝你好：

　　最近又看見你在哭了，我知道你是為了學校的直笛團比賽成績不理想而傷心。我明白你花了許多心血去練習，你們獲勝的期待卻落了空，尤其是當你看見指導老師在教室角落偷偷擦眼淚，你更是忍不住哭了出來。

　　哭是一種情緒的宣泄，我可以體會你的心情，但是你現在已經六年級了，光哭是無法解決問題。上次月考不理想，你也哭；同學對你扮鬼臉，你也哭。你想一想，哭完了，不如意的事情改善了嗎？

　　請珍惜你的眼淚。真的很想哭，我建議你先照照鏡子，好好面對自己，不要氣餒，仔細想想事情為什麼會做得不理想，好好探討問題的癥結，擬定新的行動步驟和方法。擦乾淚水，重新出發，你會看見鏡子裡的人不再是可憐蟲，而是充滿自信的自己。

　　我曾經在《傻人傻話》這本書看過這麼一句話：「生命之流哇，是源自痛苦的巴顏喀喇山。」多麼令人深思啊！生活中，本來就會遭遇許多痛苦、煩惱和不如意的事情，有很多是你無法掌握和改變的。你不要把每件事情想成是自己的錯，越想越傷心，然後眼淚就忍不住湧了出來。你應該轉個念頭，就如同我阿公常常掛在嘴邊的那句話：「將吃苦當作在吃補。」這麼一來，面對任何挫折或不順心的事情，你就會越挫越勇，才不會動不動用哭來面對失敗。

　　記住：我是你最好的朋友，如果真的想哭，可以透過鏡子來找我。

　祝

　　快樂相隨　 笑容常開
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　微笑的冠汝　敬上　
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◎ 神奇的卡哇伊熊熊 ◎
佳作陳奕汝　　　臺南縣樹人國小四年甲班
　　我有一個知心的好朋友，它是我的出氣包，也是我快樂的泉源。

　　它叫「卡哇伊熊熊」，是一隻英國紳士布偶熊，全身棕色的毛，穿著一件繡有英國國旗的毛線背心，中空可裝東西。那是我去年在跳蚤市場買的。我把它擺在床頭櫃上。它每天都帶著憨厚得讓人想笑的表情，只要一回到家，看見它那種表情，即使再怎麼不愉快，也都消了大半。

　　為什麼說它是出氣包呢？不知道從什麼時候開始，我會把心事或不愉快的事情，寫在紙上，摺好放到熊熊的肚子裡。很奇怪，每次這樣做以後，心裡的委屈和傷心，在瞬間全蒸發了。那種感覺就好像原本一池很髒的水，轉眼間變成了潔淨的清水。你說奇妙不奇妙？

　　最近，我又發現這個出氣包另外一個用處：心情不好或無聊的時候，從中抽出一些紙條來看。

　　「最近數學老是考不好，姐姐罵我是白痴，她才是豬。」

　 　昨天，我數學考滿分，還是姐姐教我的；現在想想，真的不應該罵姐姐是豬。

　 　「姐姐，對不起。」我誠心向姐姐道歉。

　 　「韋珊最『假仙』了，因為我和曼婷講話就不和我好，有什麼了不起……」

　 　韋珊那天還幫我掃地，我不應該隨便怪人家。

　　我發現看這些字條，不但可以回想過去的日子，還可以自我反省。現在，卡哇伊熊熊似乎對我這麼誇獎它有了反應，那張憨厚的臉彷彿要綻出笑容了。
徵文類國中組得獎作品
◎ 打開心窗　生命更美 ◎
第1名 盧宛孜　桃園縣桃園國中二年二十八班

　　窗，開了；心，笑了；生命，豐美了。

　　月光流瀉，溜進了木屋，它是最柔的心燈；綠草搖曳，春意照亮了房間，它帶來歡樂的客人。常聽人說生命就是一塊畫布，在潔淨的素色起跑；在繽紛的創作告終。但是這幅最難琢磨最難掌握的畫，卻無疑是伴隨著一個不斷向前、不斷探索的人生。

　　那木屋、那房間是大地，生活在其中的我們需要心燈引領自己向前；需要旁人給予幫助和關心。締造豐美多彩的生命，每個畫家都必須具備青綠堅定的目標，橙黃穩固的團結和桃紅熱誠的感謝，來充實每一塊畫布；讓自己的生命創作不留白！

　　豐美生命，以藍綠的夢想勾勒生命藍圖！

　　假若戰艦沒有羅盤，便不能破浪遠洋；假若蒼鷹沒有翅膀，便不能搏擊長空；假若人生沒有理想，生命之花便容易凋零枯萎。儘管藍色、綠色屬於寒冷的色系，但是只要有勇氣構思一張屬於自己的生命藍圖，幽谷何畏？深淵何懼？只要心無旁騖的努力向前，一路上自能萬紫千紅，百花綻放。

　　豐美生命，以橙黃的團結穩固生命基石！

　　冬夜孤立懸崖的狼，叫聲總是特別哀淒；夜空獨處墨中的月，引來多少遊子寂寞思鄉的心痛？只有綠葉，無法凸顯它們的純淨；只有紅花，又怎麼顯現它們的豔麗呢？其實每個人的人生畫布裡，並不可能全是自我個性的展現；他人的幫助和指引，也會是另一種驚喜，另一回遐思。

　　豐美生命，以桃紅的感謝熱誠生命回饋！

　　手心向下，是感恩付出；手心向上，是接納授予。人的一生，是無數人的手心向下和自己的手心向上，構成了不匱乏的物質生活；然而在求同樣充實的精神生活時，就得學習以手心向下做感恩和回饋了！拿起暖色系的彩筆，一起點亮更多人的心燈吧！

　　創作豐美生命，有人像野獸派的馬諦斯，盡情揮灑創意，大膽塗鴉；有人像印象派的雷諾瓦，投注所有情感，留下不朽之作；更有人像點描派的秀拉，小心的經營，用心的描繪。無論你是馬諦斯、雷諾瓦或秀拉，真心真情，打開心眼創作才是繽紛生命的守則。

　　窗，開了，陽光正穿透屋裡的每個角落；心，笑了，黑暗的領土逐漸被光明吞噬；生命，豐美了，因為打開了心眼，那美麗視野就在多彩多姿的生命畫布上。
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◎ 送給最深處的靈魂 ◎
第2名 蘇姿宇　臺北縣清水國中二年十三班
　　你好嗎？還記得我曾經問過你，後不後悔來到這個世界？那時候的你說：「這世界多美，蔚藍的海洋，翠綠的山丘，鮮豔的花朵，所有的事物，都是這麼的吸引我，我怎麼會後悔？」那時，你才國小。現在，我再問你一次，而你猶豫了，回答我的竟是無言以對。你的答案，我根本不清楚；你的個性，我似乎不了解；你的所有，我越來越模糊了。

　　最近，你越來越沉迷心理測驗了！我問你，你的回答是：「我想讓你了解我而已。」或許吧！人就是如此，常常弄不清楚自己，藉由測驗的結果、心理學書籍，以及周遭的人，才漸漸知道自己。

　　以前，你總是無憂無慮，不知天高地厚，天真得可愛。隨著學習，現在的你懂得越來越多，有自己的想法、看法，你那複雜的思想，常常把我給弄糊塗了！

　　你已經很多次都忘記把快樂帶在身旁，我發現你和憂傷的感情越來越好，還陪他一起製造眼淚。你說這都是上學害的，不是因為你討厭學習，是你討厭那些不通人情的校規，還有蠻不講理的教官，和一些你看不慣的同學……。你有好多好多的疑問，還有數不清的抱怨和不滿，這似乎影響了你的學習。

　　有一陣子，我感覺不到你的存在，心跳離家，呼吸也跟著蹺家，像行屍走肉般。你說是世界遺忘了你，沒人關心，沒人過問，想要消失的念頭好強烈……。你放縱自己，找不到生活方向和生命的意義，你想要丟下夢想，放棄一切。你說你倦了，累了，一輩子就這樣渾渾噩噩過下去好了。

　　你到底在想什麼？你知不知道自己在做些什麼？你那自信的眼神，倔強而不服輸的個性，全到哪裡去了？人生的路還很長，你那麼快就投降了嗎？

　　那天，走進圖書館，那排書架，那本書，那一句話———「人類真正的價值，取決於人使自我獲得解放的方法和思想」。

　　所以，不要在憂傷的谷底沉睡，不要在悲傷的潭邊徘徊，別束縛自己；不是因為環境改變你，是你把自己關在悲痛的牢籠裡。

　　人的一生不可能風平浪靜，偶爾的波濤洶湧，更能激起美麗的浪花；你的一生不可能平坦直順，偶爾崎嶇險峻，更能體會登頂的成就感。「人們真正的成功就是不被短暫的挫折給擊敗」，我們要學著面對一切，這個難題、挫折都是微不足道的，請勇敢的接受難關，然後一一去克服。

　　你是我，我是你，看到這封信時，請你拭乾眼淚，走出你心裡那個陰暗的角落。爭氣點！拾起你已經放棄的夢想，好好循著你想走的軌道，朝著你想追求的目標，勇往直前，征服所有的困難吧！
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◎ 生命價值的真義 ◎
第3名 劉立凡　臺北縣永平國中三年六班
　　「生命無價」這句話，我們早已耳熟能詳，在我逐漸成熟懂事以後，對於「生命無價」這一句話，有了更深一層的體會。生命是一種既脆弱又堅韌的東西，只有「無價」兩字才足以貼切的形容。
　　而我所謂的無價，是兩個相對的詞，它代表自我人生價值的深厚意涵。從正面來看，無價是一種無法用價值來衡量的萬世寶貝；從反面來看，無價卻又是一種毫無意義，任人隨意揮霍的東西。我常從自我的心底觀看，思索著人的生命到底價值多少。

　　從反面來看，無價就是「毫無價值」的意思。我們每天打開報紙、電視，充斥著災難和命案的消息，讓人類感覺到雖然自稱是萬物之靈，事實上卻跟其他生物沒有兩樣，同樣都逃不過天災人禍，以及自我的揮霍、摧殘。正當人類自以為是的陶醉在科技成就的驕傲時，主宰大自然的神卻正在一旁嘲笑人們的無知，因為人類只不過是宇宙中一顆塵埃上的細菌而已。那麼，為什麼人們卻還裝出一副至高無上的樣子，殘害其他萬物，並且肆無忌憚的揮霍、摧殘自我的生命，自認為「萬物都該被我使用，我可以完全掌握自我的生命」？人類真的比其他生物有價值嗎？人類這種自傲、不負責任的態度，是多麼的無知！我以為這樣的生命意義是毫無價值的。自以為生命力很強的人類，卻脆弱得不堪一擊，這可能就是生命價值認定上的最大悲哀！

　　從另一方面來看，「無價」是指生命永恆的無限價值。雖然人類是那樣的渺小，卻可以把生命的光芒發揮到極致，社會上有多少秉持著無私、無我，奉獻到底的人，他們盡情揮灑生命，將生命的能量轉換成為一種最大的奇蹟；就像德蕾莎修女、史懷哲博士，他們放棄原本安逸的生活，到落後的地方照顧病患，儘管沒有任何的回報，還要擔負著各種危難，但是他們所發揮的生命能量卻給人無限的希望，使一群對生命絕望的人，看見了光明。

　　又像周大觀和乙武洋匡，雖然軀體不是完好、健全的，但是在他們的臉上，我們卻看不見一絲的失望和悲傷，有的只是生命的熱力和生存的堅強意志力。他們熱愛生命的光芒已化為奇蹟，這樣的生命力永恆烙印在我的心中，這就是生命無限的價值。

　　人的生命有沒有價值，全看自己怎麼發揮；兩種無價之間，靠的就是自我的抉擇。如果能讓生命的光輝，超越自我身體的局限，進而散發到世間的每個角落，這就是無限的價值；如果只是盲目無知的把身為人這件事自認為是很驕傲的，那只會繼續如井底之蛙一樣沉淪在深井之中，這樣的生命是毫無價值的。

　　所以，在我心中所看見的生命，是無私、無我，盡情、完滿的活過每一天，不僅尊重所有的生命，更珍惜自我的生命，讓生命真正能夠發光、發熱。
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◎ 寫給蛻變中的自己 ◎
佳作林品辰　　　臺北縣新莊國中一年三十三班
　　蛻變的你：

　　好久不曾和你談天，近來過得好嗎？邁向國中新生活，就像踏上另一段漫長的學習旅程，還適應嗎？我曉得、也深深明白，你禁不起一再的挫折，更忍受不了別人的嘲諷，身為你的朋友，實在為你擔心、著急。

　　想想國小時候的你，帶著這份稚氣，看著你畢業，朝向全新的開始，為你高興，也不禁開始為你憂心。你始終沉默寡言，不知道是不是有足夠的信心，承擔這分考驗？時代的轉變，讓你必須看清事實，唯有落落大方的表現自己，未來才是贏家！

　　月考成績不理想，你因為這樣整天悶悶不樂。其實，你應該看開一點，現在的你只是一段新的開始，有更多知識等著你去深入探討。向前看，心胸放開闊才實際！曾經有許多報導成績優異的學生，因為壓力過大而輕生，就是缺乏挫折容忍力呀！

　　我曾經在書上看過這麼一個故事：「上帝憐憫一個可憐的農夫，祂告訴農夫，只要是他跑過的土地都是他的。」農夫於是開始奮不顧身的跑了好長的一段路後，他想要休息，但是一想到家中窮苦的生活，又繼續咬著牙往前跑。突然，「砰！」的一聲，他倒在地上，死了。有時候，你就像這個農夫一樣，把自標訂得越高，往往失望就越大。所以，有計畫的逐步進行，不要過度勉強自己，才不會遭受過大的挫敗呀！

　　和同儕之間的相處，你更應該學著改變，重新認識自己。從小，你總是害羞、內向，過度封閉自己的結果，導致許多人都不了解真實的你。主動出擊，突破自己心中的那道障礙，你會慢慢融入團體生活，和大家自然的相處在一起。記住，太在意別人的想法，會使你無法自我成長！

　「人生有夢，逐夢踏實」這是老師送給我們的一句至理名言。有夢是美的，發揮自己的專長，努力朝自己的興趣發展，就成功一半了！每個人都有可取之處，所以，千萬不要小看自己！人雖然不能十全十美，卻可以力求完美，不要對自己太悲觀，因為天生我材必有用，你一定有別人欣賞的地方，但是不應該等著別人來挖掘，而是要主動適時的表現自己。

　祝福你

　　　　 重新蛻變
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　關心你的品辰
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◎ 和心靈對話 ◎
佳作簡凱倫　　新竹市建華國中一年七班
　　一個無聊的假日下午，我突發奇想的拿起鏡子，仔細的望著鏡子裡的我。你有熊貓眼呢！你的眼神，為什麼充滿了憂鬱？怎麼了？以前的你不是這個樣子呀？我的心裡一時間出現了許多問號。

　　這一連串的問號，不禁使我的心湖起了陣陣的漣漪。我開始回想國小的我，幼稚園的我……，於是，我建議鏡子裡的我，拋開煩惱，放下矜持，遺忘憂傷。剎那間，我從心湖的另一端，得到了回應。我聽到心底的我說，我會努力的盡全力做到。懷抱著截然不同的心情，開始踏上我們的尋夢之旅，而那個夢，就是快樂！

　　我們回想以前失敗的原因，過度謹慎，沒有信心，貪玩，卻老是以讀書當藉口，愈錯愈退縮……。我慢慢的、仔細的回想，也許都是我的錯，我應該可以提醒自己的。但是無所謂，反正過去的都過去了，接下來的每一天都將是嶄新的一天。每天，我要給自己一個期許。然而今天，我給自己的期許就是創造嶄新的自己！

　　失望、悲傷、心痛的時候，希望自己能給自己一個積極的力量站起來。我不希望自己重蹈過去的錯誤。有過去才有現在，有現在才有未來；所以，改變過去的自己，才能成就現在的自己；成就現在的我，才能創造嶄新的自己，改寫自己的人生。你說對嗎？我聽見心裡的自己說，我們一起努力吧！

　　和自己的心靈對話裡，我看見了真實的我，也發現了以前所潛藏的人格特質。視線回到面前的鏡子，深深的望著鏡中人的眼睛在發光，似乎有所領悟。我看著自己，想著剛才的旅程，突然間，我想通了！我就是我，沒有人能夠取代，因為我是獨一無二的！慢慢的，我找回了自信。我告訴自己，謝謝你陪我走過這一段，艱難的心路歷程。

　　也許，我真正想告訴自己的是，珍惜自己，讓自己活得更好，因為這個世界需要我。和自己的心靈對話後，感覺踏實多了！

　　回過神來，看看手錶，才發現無情的時間早已流逝得無影無蹤。我打開小說，慢慢的回到現實的生活。只是內心起了點變化，靈魂變得更清澈了。

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◎ 寫給現在的自己 ◎
佳作郭懿萱　　　基隆市中山高中國中部二年六班
　　現在的自己：

　　回想這十餘年間的點點滴滴，彷彿是一本書，深深烙印在腦海。

　　是否曾經想過，自己的出現，對於這個城市、這個島嶼和這個世界，有哪些意義？十餘年前，父母相識，兩人彼此託付終身，造就了一個愛的結晶，於是自己就在眾人的期盼下出生了。從呱呱墜地、搖擺走路、啞啞學語，到現在的知書達禮、負責懂事，是在每個人的呵護關愛、細心保護下而日漸成長茁壯的。成長時，總會有挫折，會有受傷的時候，也一步步在家人、朋友的陪伴下走了過來。如果自己突然消失，或是傷害了自己，那麼受傷最深的往往是家人和其他關心你的人，如果不想讓其他人傷心，就應該好好珍惜現在的一切，千萬不要讓自己陷入危險的泥沼，使愛你的人傷心難過。

　　　是否曾經思考過生命的奇妙？就動物來說，小至跳蚤、螞蟻，大至恐龍、藍鯨，都是與眾不同又奇妙的生命；就植物來說，小至矽藻、浮萍，大至神木、霸王花，也都是個令人驚奇又特別的生命哪！世上萬物有它存在的價值，而這種價值，不偏不倚的刻印在萬物的心中，沒有印記，沒有符號，就是這麼深刻的存在著；就算是天生殘疾或是後天造成的殘缺，也同樣存在著不朽的價值，我們這些四肢健全的人，更應該付出關懷去照顧他們。

　　現在的我，是個國中二年級的學生，能夠在這中山國中就讀，校園的一景一物，都是難以言喻又特殊的關係。古人說：「相逢即是有緣。」每個同學的相識、相遇，甚至將同班度過三年，都是一種緣分，這種緣分是不可多得的；就因為這樣，更應該珍惜這些現在和自己同班、學校同學之間的相處。

　　美伊戰爭開打，蓋達組織的報復，他們最終的目的到底是為了什麼？美其名是追求和平，其實是讓人們陷入更心驚膽戰的境界呀！我常想，為什麼追求和平不能以誠相待？難道除了戰爭沒有更好的辦法嗎？你是否曾經認為，應該在喜歡戰爭的國家提倡墨子「兼愛非攻」的思想，或許可以讓世界達到和平的境界，讓世界上的人更快樂，只希望這世界上不要再有戰爭，不要再有廝殺，使世界充滿了愛和希望，這樣不是很完美嗎？

　　現在的自己，除了上課、補習，對社會大眾做過什麼有用的事情呢？有時，遭遇到了小挫折，沒有辦法突破，在師長、親友的循循善誘下，才漸漸走出陰霾，為什麼自己不能往好的方面想呢？如果段考沒有考好，可以轉換一種新的挑戰，新的里程碑，下次一定要考得更好，不是嗎？一時的失敗，並不代表永遠的失敗；一時的成功，也不代表永遠的成功，人總要往好的方面想，才不至於使自己陷入憂鬱的黑洞中；有挫折、有失敗的經驗，才叫做人生啊！

　　看看地球的蛻變，人類的進化，萬物的存在都是奇妙的，科技的發達，使文明進步，相對的，最古老的生命、歷史，卻被科技破壞、覆蓋。人們一味的追求流行，卻很少關懷鄉土、歷史。學生要讀歷史，卻沒有真正用心了解過往歷史；科學家能夠複製萬物，卻沒有辦法使萬物永久存活。難道這個社會真的那麼的冷血無情？人們用心創新，使科技不斷發展，卻無法保存古老的智慧、經驗。這些都是自己成長的同時，在報紙、新聞、所見所聞的。

　　希望在不久的未來，這樣的社會文明、人情，可以真正蛻變，讓地球村的人民心手相連，擁有更美好、更幸福的世界。

　　祝

　　　　　永遠安好

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　希望中的自己懿萱上
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◎ 謝謝你們的愛 ◎
佳作蔡育典　彰化縣仁愛實驗學校國三甲班
　　提起筆，我的心裡仍舊有著一絲難解的恨意，身體依然不自主抖動，但是我心深處更有無限的謝意。

　　我有恨，因為一個粗心醫生的疏忽，注定我殘障的一生，注定我這一輩子必須跌跌撞撞；我感謝，因為這一路上有太多的愛和關懷陪伴著我。

　　「蔡鹹魚」是外婆給我取的綽號。看這名字就知道我在她的心中是最不被接受的，但是事實終究是無法改變的。日子久了，外婆漸漸的調整了自己的心態，接納了我，更接下照顧我的重責大任；我們祖孫倆朝夕相處，我搖身一變成了她的「金孫」。只要有好吃、好玩的，我總是第一個，有時還會引起其他人的抗議呢。外婆的接納和疼愛讓我的童年充滿了歡樂。如今外婆過世了，但是我的腦海中卻不時的浮現她的身影，我多麼渴望能對她說聲謝謝。

　　我的兩個哥哥是我的「左右護法」，從小他們就對我疼愛有加，無論到哪裡，總會把我帶在身邊。不能走路的我，總是像個小皇帝般的坐在椅子上，讓他們扛著我四處玩耍。他們除了陪我玩，還負責背我上下樓梯，幫我洗澡，餵我吃飯，陪我做功課，只要我遇到困難，左右護法就會適時的幫助我。如今，我雖然已經是國三的學生了，生活上慢慢可以獨立，但是哥哥們仍然圍繞著我。

　　大哥風趣活潑，老喜歡逗我，帶給我不少的快樂；二哥比較嚴肅，總會不斷的叮嚀我做復健，讓我絲毫不敢偷懶。我深深的感謝我的兩個哥哥，如果沒有哥哥的鼓勵和用心，我又怎麼能夠這麼的樂觀和積極呢？

　　然而，最讓我無法用言語表達感謝的是我的爸爸、媽媽。十幾年來，媽媽風雨無阻的陪著我做復健、上學，每當我因疼痛而嚎啕大哭時，她總是含著淚水陪在一旁；當我鬧脾氣不配合時，她總是耐著性子哄著我；當我搖晃著步履跌跌撞撞時，她總是比我還緊張；爸爸更是為了能夠讓媽媽日夜陪著我，一肩挑起了家庭生計，夜以繼日的工作。他們始終沒有怨言，不覺得我是個累贅、包袱。我這一生如果沒有他們無怨無悔的付出，就無法這麼無憂無慮的活著。

　　「仁愛學校」是我生命中的另一個轉機。學校裡都是和我一樣身障的孩子，在這裡，我們備受呵護和尊重，因為這裡有一群充滿愛心、耐心、毅力的師長，教導我們讀書和生活自理的技巧。如果不是他們，我只能當個目不識丁的人，只能一輩子仰賴家人。如今我有了知識、勇氣，這一切都得感謝仁愛學校的師長和同學。

　　十幾年來，有太多人給我關心、照顧和鼓勵，有太多的愛陪我成長，我由衷的謝謝你們。
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◎ 尋找生命的答案 ◎
佳作吳春樺　　　宜蘭縣吳沙國中三年孝班
　　生命是什麼？是一段旅程，還是一種過程？站在這個多樣化的世界裡，生命不間斷的延續著，而你我都擁有一段自己的人生，一分全新的生命。

　　生命，也許從泣音破曉、呱呱墜地的那一刻開始，就已經被現實的觀念束縛住了。義大利的作家但丁說：「人不能像動物一樣活著，而是應該追求知識和美德。」生命原本就存在著本質上的不同，只是在起點的交會處有著同樣的活力，同樣生存的信念。人在哲理中領悟，追求更完備的科技和美德；而動植物是在自然的環境中追求自我，完成上蒼賦予他們的使命，活出另一段和人不同的一生。打開心胸，認真的經營生命，即使佇立在天邊的一角；即使只窺視著角落，生命寬度也將因為放眼瞭望而變得更廣闊。

　　當你走到人生的絕境時，你選擇逃避，還是繼續放眼生命？在大多數人選擇放逐自我的同時，杏林子──劉俠給了生命一個充分的詮釋。從小患有風溼性關節炎的她，也曾經迷失在層層的焦慮中，找不到出口。但是令人敬佩的是，這樣的疑慮竟然在她和病魔對抗的日子裡，一點一滴逐漸消失殆盡。她，選擇不向命運低頭。只要換個角度，就能從另一個觀點尋找生命的真諦。杏林子覺得自己很幸運，她說：「苦難猶如一張濾網，將生命中的雜質一點點濾去，剩下的便是清澄如水。」在面對每一次的苦難時，如果能夠敞開心靈，在生命中理出自我，每道難題也正是生命顯得光輝耀眼的轉折處。

　　從自我的角度出發，人總喜歡用千篇一律的角度看生命。用雙眼縱觀世界，用同樣的態度對待這個世界。在這個遼闊無際的地球村中，是否有人曾經用心傾聽？用行動去感覺、體會會生命的美好？就在這個交通便捷、科技日新月異的二十一世紀中，我們的心靈也在一場場文化變遷的衝擊下，開始變得脆弱、不堪一擊，甚至蒙上一層陰影，連我們的心也開始汙濁、變質。

　　在那朵朵烏雲的覆蓋下，打開心眼看生命，似乎開始變得更艱鉅？享譽國際的大文豪泰戈爾曾經說：「人生的道路就像一條大河，由於急流本身的衝擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的、意料不到的河流。」其實生命從開始到結束，每一個環節和過程都是一段奇蹟。生命的爆發力和潛力是永無止境的，鍥而不捨的尋覓，生命的答案或許就在下一個心靈的轉捩點。

　　頭頂著藍天，腳踩著大地感受泥土漾起的芬芳，和大自然的蟲鳴鳥叫，再一次深刻體會大地欣欣向榮的生命力。打開心眼看生命，每一個生命都是一段奇蹟，沒有人能夠否定生命存在的價值。在和生命面對面的過程中，換個角度，也許所見的視野會更遼闊。生命是一條單向道，我們無法選擇它前進的方向，卻可以在路經每個生命景點時，停下腳步，仔細去探索、專研它的奧妙。
徵文類高中組得獎作品
◎ 給想自由翱翔的翅膀 ◎
第一名彭安琪　　臺北市景美女中三年平班
給另一隻翅膀：

　　已經好久好久沒有和你談天、說心事了，突然寫這封信給你，你一定很驚訝吧？

　　每次，望見鏡子裡的你，總是很疲累的樣子，我不知道該說些什麼才好！我猜，大概又是「未來」這個愛惡作劇的調皮鬼，讓你如此憔悴吧！因為，我記得你曾經這麼說過：「未來，堂而皇之的站在那裡，並且正一步步接近。其實我都思考過、夢想過，我深知理想和目標是什麼；但是，我找不到通往那裡的路，所以我徬徨、恐懼，甚至一點一滴迷失自己。」

　　你也曾經這麼說過：「大人告訴我，讀書是一條最安全、最保險的路，可是他們忘了一件事，它也是競爭最強烈、最殘酷無情的路。他們說過，握緊拳頭只能擁有手掌中的物品，打開拳頭才能擁有全世界。我不想要全世界，那是虛幻的、不可靠的，我只想要緊緊握住那一點點的希望。」

　　你還這麼問過：「我相信，這些問題大人一定也曾經懷疑過，但是，為什麼他們只教我妥協呢？」

　　我沒有答案，時間會給你一個滿意的答案，只要你耐心的等待一段時間。其實，你知道嗎？我最近突然發現你長大了，也平凡了許多。以前的你，活在自己的世界裡，無論歡喜、悲傷，無論憂愁、憤怒，只能超然的痛苦著；現在的你，學會圓融處事，學會隱藏自我，已經懂得該怎麼做才像普通人；更重要的是，你學會和自己相處。儘管你因為如此，失去了魔術帽子外的世界，局限在這個彈丸般大的地方，做個平凡人。失去了思考的能力，將探索的放大鏡，好奇的眼睛，靈敏的耳朵，全都丟棄了！走在和大家相同的道路上，依照著和大家一樣的時間表，茫然的前進。

　 　我不懂，這樣的你真的快樂嗎？

　 　我知道，你的心渴望棲息的處所，卻不停的在流浪，希望能找到屬於自己的布宜諾斯艾利斯。

　 　你一直強迫自己帶給眾人歡笑，因為你是靠著別人的看法和肯定來確定自己的價值。你畏懼和別人不同，害怕他人異樣的眼光，那會否定你存在的理由。你像隻躲在陰影處偷窺虛偽自己的老鼠，畏怯努力，選擇逃避；從人群中逃避，從寂寞中逃避，從快樂中逃避。

　 　可是，人生不能一味的逃避。如果你無法認同長大的自己，覺得不應該只有隨波逐流，能不能試著找出最初的模樣，並試著做回原來的自己。我喜歡自由自在微笑的你，因為跟我對話的你，永遠是那麼自然、純真。

　　你不用擔心，就算所有的人都看不見你，不承認你，你還有我！我一定會看見那個在層層保護膜束縛下，最真實的你，就算是傷痕累累，就算是渾身浴血，還有我會為你療傷！

　　別忘了！我們之間曾經有的約定：「在夢想成為風，知識成為翅膀的時候，我們要一起在天空中翱翔，在天空中稱王！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的老朋友 一隻翅膀筆
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◎ 給迷茫的你 ◎
第二名李恩惠　　宜蘭縣蘭陽女中二年七班
　　恩惠你好：

　　我是兩年後的你，我想我應該在信的開頭就給你一個稱呼，就叫你「迷茫」吧！你應該知道，再也沒有什麼詞句比這兩個字更適合形容你現在的心情了。

　　「迷茫」的自己，我知道你現在心裡最渴望想知道的莫過於現在的我所就讀的大學及科系，但是我不能告訴你；因為你必須自己去發掘、細心去摸索。期待在這過程中你能敞開心胸，大膽的嘗試不同的事物，更深入的去認識自己；你將會驚訝的發現，自己竟然能創造出許多精采的體驗和機會，我如果直接把結果告訴你，豈不抹殺了你這段寶貴的心路歷程。你還年輕，十七歲的花樣年華是最有本錢去嘗試的，我不想限制你；所以，就算不知道自己的性向而苦悶，你也要勇敢的去經歷，因為每一個人都必須這樣走一遭，才能分毫不差的將自己這個小齒輪嵌放在社會這部大機器中最合適的位置。

　　也許我的回答對現在的你來說不見得滿意。如果你仍然覺得困惑，想尋求一個方向而未可知，想安於一種穩定狀態而不可得，那麼，放鬆吧！不要急，不要慌，不要陷入因前途的迷茫而氣餒、鬆懈，反而更要在現在的位置上繼續努力、默默耕耘；就如同農夫在撒種時不能預知最後的收成，而那未知的結果也總是依賴土壤的沃度、當時的氣候，以及農夫的殷勤耕種等條件的配合才行。

　　因此，當豐收的季節來到時，只有農夫心裡真正明白：「每一個風雨夜裡的提心弔膽，每一個清晨沁骨的寒冷是多麼的值得呀！」———就像現在我臉上的笑容及所有的驕傲，都是從你未來兩年的汗水和淚水中打造出來的。所以，不要忘記，每當你在暗夜中被壓力撕扯，吸不到一口心靈的氧氣時，記得看看窗外，黎明在即！崎嶇的道路通往的是璀璨的未來！正如聖經上所說的：「流淚撒種的，必歡呼收割！」只有堅持到最後一分一秒的人，才能無所憂懼的接受結果。

　　「迷茫」的自己，在未來兩年裡，當你面對每一次生命的轉折及蛻變時，請務必記住要「堅持到底」；但願這樣的堅持，不僅僅是面對課業的壓力或是學習中的挫折，更盼望它也能存在於你對人、對萬物、對環境的原則中，發酵在你揮灑生命價值的決心裡。因為你正處在一個價值觀多元化的世代，許多人是非混淆、無所適從，最終或因妥協太多而隨波逐流，向下沉淪，從此再也掌握不到人生的方向盤了。因此，我希望在你的心中始終要有一把自律的尺；而這把尺，是要用歲月中累積的經驗作為磨石，依真理鑿下刻度，再以鋼鐵般的意志來貫徹它，使它永遠成為你立身處世的基石。

　　聖經上說：「人若賺得全世界，而賠上自己的生命，又有什麼益處呢？」你這把尺時時在量度你所追求的每一步，是不是都確確實實的行在真理的道路上。

　　　「迷茫」的自己，我知道你還有許多想問的，我只能告訴你，你再也不會有像接下來這兩年一樣的日子 這樣深切的痛苦，那麼的飽滿充實。當你經過了這兩年的磨鍊，你將脫胎換骨。你會看得更遠、更廣；更有能力去實現夢想。也將會擁有新的心境，而你的生命也會有想像不到的豐盈；那就是現在的我：十九歲，一個內在和外在都一樣美麗的「藍衫女孩」。

　　最後想再提醒你，眼光別只停留在成績單上，因為兩年後，你將離開你最愛的「蘭陽女中」。期許你能享受在「蘭女」剩餘的日子，珍惜學校對你的用心，讓她和你都同樣留下美好的記憶，祝福你！

　　非常欣賞你的

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 恩惠敬上
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◎ 給曾經愛過的自己 ◎
第三名沈易　　花蓮縣花蓮女中一年十班
　　前一陣子整理房間，偶然發現了一本有些泛黃的日記，那是當時的「我」——也就是現在的你——和某個人相處的種種，那是曾經執著愛著某個人的痕跡。

　　回憶

　　我仔細的閱讀，發現你真是傻得可以，目光不斷追逐同一個人，連他的一個小動作，無心說出的話語，都能牽動你敏感的心；最傻的是，對於不可能的愛，那種期盼、不願放手的心情。

　　當時你感到矛盾，無所適從，只是一味的喜歡他。曾經，你勤快、認真的練會他最喜歡的曲子，希望有一天能為他彈奏；你把他的興趣當作自己的興趣，嘗試聽原先嫌吵的搖滾樂；知道他喜歡端莊的女孩，在他面前刻意壓抑原先倔強的自己，表現出只有他看得見的溫柔。這一切的一切，只為了得到他停駐在你身上的溫柔目光，即使是一秒鐘也好。

　　他曾經對你說，你是個堅強的女孩，但是他卻不知道，其實你比任何人都容易受傷，尤其是被他的誤解所傷。因為喜歡他，你留意他的情緒，對他特別用心，堅信總有一天他會發覺你的存在。然而，這一切只是枉然，他只把你當作最了解他的紅粉知己，向你傾訴許多事，包括———他的最愛。你總是微笑聆聽，生怕一不小心泄漏自己內心的忐忑；他不知道有三個字在你的心中恣意呼喊了千萬遍，卻永遠傳不到他的耳中。

　　到現在，我還記得你鼓起勇氣向他坦白的那瞬間，他詫異的表情。終究，他還是沒有接納你。後來，你和他約定，要快樂的生活，要做永遠的朋友。你曾經痛苦過，為他哭泣過，日記本其中幾頁沾滿淚痕，你是為了什麼而哭泣？是為了這段得不到回報的感情？還是為自己感到悲哀？漸漸的，你學會偽裝自己，戴起強顏歡笑的面具，不願讓他看見你傷心的樣子。

　　再續

　　在非常偶然的情況下，我和他再一次相遇，我們的反應一致：一愣，然後微笑。彷彿是一種默契，我們都知道，微笑可以化解所有的尷尬和惆悵。

　 　他緩緩向我走來，帶著一貫的笑容，說：「好久不見，你好嗎？」我點點頭，仔細凝視他，覺得他和以前不同，他看起來斯文、穩重了許多。這時，他笑說：「你被我迷住了，不會說話了？」我笑著罵他厚臉皮，討人厭的個性一點都沒變。

　　後來，他對我說了許多，包括他的近況、他的過往。他表達對我的抱歉，他說他終於明白，「朋友」對當時的我來說，是最傷人的字眼；但是他認為如果無法愛我，還勉強和我在一起，一定會傷我更深，對於我的愛，他實在無力回報。聽到這兒，我要他別再說下去，也別再說抱歉。

　　「那已經是過去的事了，就讓它過去吧！」

　　 釋然

　 　你曾經信誓旦旦的說：「無論如何，都會永遠愛他。」但是我必須告訴你，時間是很殘酷的，對他的執著、感情，甚至記憶，都會隨著時光流逝。他曾是我生活的全部，而今沒有他，我依然是我，依然微笑，只是在心中替他保留了一小部分，裡頭裝著由他的身上學到的事物，以及逐漸褪色的回憶；我曾經怨他，怨自己，也怨上天為什麼要讓我們相遇，但是現在，我反而將這微妙的緣分視為一種幸福，慶幸自己遇見了他，他讓我了解了愛的美好、愛的苦澀，以及愛的寬容。

　　愛情不是生命的全部，也不是唯一能讓你幸福的方式，家庭、朋友，都是讓你得到幸福的補給站；你可以做自己喜歡的事，吃美味的食物，親近自然來獲得幸福。要為自己而活，為自己而笑，尋求屬於自己的幸福，而不是連自我都迷失了。當時的你像個憂鬱的病人，只有看見他時才會愉快的露出笑容，現在想起當時的自己，不禁喟然而嘆：真是太痴、太傻了。

　　 結束

　　翻看著日記，重新走過那一段日子，我還是忍不住淚流滿面，畢竟這裡頭是自己曾經經歷的風風雨雨、幸福和哀傷，那是很美好的回憶，也是屬於我的寶物。此時此刻，我並不會感到痛苦，相反的，我擁有一種曾經愛過以後釋然的幸福。
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◎ 彩繪生命的塗鴉本 ◎
佳作李欣潔　臺北市北一女中二年溫班
　　那天，我看見未來正駐足了一個人。

　　我往前跑，只想穿越過這片時間海，我想奔向你……那是，未來的我。

　　請聽我說好嗎？我有好多話想要對你傾吐……

　　「你是怎麼經歷比我多這一段的生命呢？當身陷在挫折的漩渦裡，當淚水不聽話的湧出，當找不到對象可以宣泄時，你用了什麼方法擺脫一切……」

　　「人要學習健忘，把所有不如意忘掉，才會快樂。我相信再大的阻礙，你都一定能跨越，因為我就站在你面前，沒有現在的你，又怎麼會有未來的我呢？」你這樣的對我說，然後，漸漸消失在看不見的遠方。

　　給未來的我：

　　生命是一本塗鴉本，我拿著色筆在小天空裡恣意揮灑塗抹，想為這本子勾勒出屬於我的執著與天真，再將接力棒穩穩的交在你的手上，一起攜手跑向終點。

　　我是這麼期望的。

　　但，現在的我已然失去嗅出新知的能力，創造力不聽使喚的逐漸退化，腦袋裡只能裝著機械性的教科書！塗鴉本裡只剩黑色的線條規律的排列著，深深體認到「不如意事十之八九」。

　　「人生是故事的創造與遺忘。」你輕聲的告誡，卻如同暮鼓晨鐘，擊醒了陷入死胡同的我。佛洛伊德說：「成熟，就是有能力適應生活中的模糊。」如果現在的我禁不起寒冬的考驗，固執的以為生命的不如意，是自己的不幸，如何能看到你在明媚的春光下，綻放生命的光芒？就像破繭而出的蝴蝶，人們只看到牠翩翩起舞的一面，卻不知牠也是歷經了結繭期的磨鍊才重生的。為生命寫下色彩的同時，我們是不是也要學會遺忘之前不小心的筆誤！

　　生命中有些許的犯錯不是罪過，而是別有洞天。在鏡花緣裡，沒有百花仙子的玩心，豈能鋪陳出嘖嘖稱奇的詩章？有捨才有得，生命中常常會出現意想不到的結局，得失心不必太重，重要的不是輸贏。有時學會了放鬆自己，以平常心看待，對與錯的界線似乎不再那麼壁壘分明，我相信，你一定是如此想的，因為我們兩個會互相影響，沒有未來的你給我的支持跟鼓勵，就沒有我現在的轉變，沒有我現在的轉變，也不會有未來你的出現，不是嗎？

　　可以縱容我一次嗎？請借我一隻未來生命的色筆，我相信以你淬鍊過的睿智作為色筆，和我脫胎換骨的心情充當色彩，能使生命的塗鴉本重現更成熟的美麗圖案。
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◎ 看見生命的力量 ◎
佳作陳婉儀　臺北市景美女中二年信班
當打開心眼看世界時，你會發現︱︱生命，是獨一無二的。
　在蜜蜂的世界裡，工蜂一出生時就注定要服務這個蜂窩一輩子，牠默默的做好自己分內的工作，甚至為了保護蜂窩，不惜用身上的刺去攻擊敵人，小小的生命也就此犧牲，但是牠們仍義無反顧，因為這就是牠們的生存之道。反觀萬物之靈的人類，有多少人在遇到國家危難時，願意如此毫無怨尤的犧牲自己呢？
　曾經在國外，看過一臺公車輾過一群禿鷹，但公車卻沒有為牠們而停下來……。當時這個情景讓我非常震驚，但當地人卻說，因為禿鷹太多了，這樣做可以使禿鷹的數量平衡一點。
　在有一張名為「狼」的ＣＤ中，有一首歌述說有一座森林裡的鹿因為人類的狩獵而減少，當地政府為了不讓鹿群減少，自以為是的撲殺森林裡的狼。
　我深感疑惑，大自然法則自然可以使生態達到平衡，人類憑什麼濫殺其他物種？難道當地球人口過多時也要撲殺人類嗎？更何況自然界最大的罪魁禍首就是人類，為什麼犧牲的卻是其他無辜的生命？在這世界上，所有的生命都生而平等，並沒有誰的生命比較重要，可是人類卻為了自己的欲望而任意殘害其他生命，令我感到非常的難過。
　曾聽過一句話：「你之所以生存在這世上，並不是為了走到生命的終點，而是為了享受生命的過程。」我也曾經一度迷惘過，如果生命中已經沒有可以享受的事物，我是否直接邁向生命的盡頭？朋友告訴我：「你錯了，在你還沒有過完今天之前，你永遠不能說你今天不會有好事發生。」一語驚醒夢中人，如果我就這麼邁向生命的終點，我的一生就會如自己所臆想的一樣，沒有好事發生，而未來的好事無法發生。「朋友說得甚有道理，有什麼事情是你沒有辦法去面對呢？只要留得青山在，不怕沒柴燒。只要活著就會有希望。」
　我喜歡躺在地上看天空，看著天空可以讓我放鬆心情、忘掉煩惱，每當我看著天空時，就會想到有這麼多的生命在天空下生存著，散發著生命的光輝，頓時升起一股莫名的感動，一種筆墨無法形容的感觸。
　活著就有希望，世上有許許多多的生命都是如此努力的想要活下去，儘管會遇到無數的困難與挫折，也無法把生命之力打倒。還在生命關口掙扎的朋友，為什麼不深切的去感受，去體會你這生命的潛能呢？我相信如果你能撐下去，未來的某一天你一定也會覺得，沒有任何事情是值得讓你犧牲生命的。
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◎ 給自己的信 ◎
佳作吳佩綺　臺南市聖功女中三年儉班
　　其一●

　　成長，有時伴隨著必須的痛與傷害
　　我們像童年卡通中的兵卒
　　揮舞著銳刺的兵器
　　總以為贏得了戰役
　　回首，卻只見沉浮在血泊中的愛漸被淹沒……

　　給你：

　　西風悄然為這一季添抹幾許涼意，混雜著泥土與細雨的味道，叩應著心房深處，回憶與思念竟是來得如此猛烈而酸楚……。還記得生命中那位曾短暫駐足的朋友嗎？相逢在十二歲似懂非懂的年紀，夾雜任性、恣意的相處，最終在流言爭執中留下難以抹滅的傷痕。難過的是，當初告訴你流言的人，多年後，仍在他身邊；而你，卻無力的被隔絕在稀薄空氣的友誼圈外……

　　有些人、有些事，一旦錯過就注定遺憾。友情，甚至親情原來都需要細心呵護的。那天，你微笑著向賣米糕的老板說道：「爺爺再見！」看著原本嚴峻、滿布皺紋的容顏展露出幾許詫異的笑靨，頓時讓我深深體會出，上揚的笑顏是人與人間最美好的一幅景象。短暫的萍水相逢，卻激盪出心底溫暖快樂的漣漪，對於朝夕相處的親人朋友，學習付出與珍惜就更顯重要了。

　　很難想像，父母親扮演著是個怎麼艱辛的角色。小時候，每天看著媽媽洗衣、洗碗，常常懷疑媽媽哪來如此旺盛的精力？長大後才發現，奔波於工作的媽媽是用了多少意志力總攬一切呀！跳脫「以自己為本位」的角度觀察事情，許多事便不再輕易被合理化。

　　如果，生命中曾短暫駐足的朋友，有幸再相逢，十八歲的思維，會不會、能不能多一些成熟，多一些溫柔和信任？沒有太多時間的我們，卻已有太多傷害、缺憾隱藏在記憶門後。我們都不要再讓自己後悔，小心翼翼的對待身旁人事，好嗎？雨下在廊外，細細的、斜斜的，一如當年……。而錯過的人事，只能用記憶的語言，回溫，在這思念奔騰的秋季……。

　　其二●

　　 小時候，坐落小小心中的
　　是美好人性堆壘而成的城堡
　　殘忍的
　　在現實中反覆碰觸其脆弱詭詐
　　我在夢境拾撿回憶的積木
　　卻再也想不起該如何重建幼時的美麗城堡……

　　給你：

　　許多模糊的事，隨著成長而漸清晰，雖然帶著淡淡的失落。才懂得，卻也從此勇敢去相信身旁人事，原來也需要好大的勇氣……。

　　我無法為你解答怎有人笑得如此燦爛，卻在背地裡中傷別人。只是看著你一次次擦乾淚水，努力相信人性的美好與光明，而眼底卻又不禁流瀉戒慎恐懼時，心，緊緊揪痛。這個世界本該是美好的，但當我們漸長大，卻一再被教導不要輕信陌生人，然後有一天，自己也初嘗傷害釀成的苦汁，那直入心扉的楚澀，讓人忘卻了最初的單純、天真。複雜的世界，好像從來都不是我們所想像一般。

　　很喜歡大陸詩人卓琦培的一段文字：「人過中年，才知道歲月裡無時沒有波瀾。所謂平靜，其實只是一次次大悲大喜的沉積。」也許，人際相處中從來就不可能沒有欺騙、傷害，而幸福，就是在波瀾淬礪中體驗愛與被愛吧！也只有在那個時候，沉澱了喧譁，從反省中學習成長，而我們也更懂得珍惜身旁人事所傳遞的關懷。童年時所構築的完美世界，因著年長而幻滅，卻在成熟懂事後而重建，重建一個關於愛與希望的美好世界。

　　午後，騎著單車經過小巷內的托兒所，傳來小朋友的嬉鬧笑聲，那麼簡單卻又那麼快樂……。一抬頭，望見了湛藍的天空，我猜想是否長久因為匆忙而不以為意忽略了？在心頭鏤刻這和煦的溫暖，回歸最初的童真，懷抱好奇喜悅的心重新認識這世界，因為那存在人際互動中的愛，我們勇敢而從不輕言放棄探索……
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◎ 打開心眼看生命 ◎
佳作陳鑫澔　臺北市成功高中一年二十四班
　　當心靈的眼睛被關閉，我們只好用肉眼來看這個世界，但肉眼是身體上最不正確又最有偏見的器官，人們常視而不見，無法洞悉生命的真正價值。

　　肉眼所看到的世界是膚淺、表層的，我們迷失在外在的世界裡，忽略了內在可貴的真實。我們只看見別人的豪華住宅，出入高級轎車，卻看不見自己家裡的溫馨和樂；我們只看見自己簡單粗糙的晚餐，卻看不見媽媽的愛心；我們只看到別人的優秀，卻看不到他在獲得成就前所付出的努力及辛苦；我們只看到自己的局限，卻看不見生命的無限寬廣。當心靈的眼睛被關閉，生命中充滿不滿與忌妒，甚至仇恨。

　　打開心靈的眼睛，去看去聽去體會，你將會感受到生命無限寬廣，有這麼多可愛新奇的世界等著我們去發現去發掘，只要有心，將會發現世界的美麗！在簡陋的家中，看見父母的愛心，辛苦的為我們建造世界最堅固的堡壘──家；在簡單的晚餐背後，看見媽媽在廚房揮汗的身影；在優秀的人才背後，看見他屢仆屢起的纍纍傷痕，和咬緊牙關的堅持；對於我們自己，我們看到自己的局限，卻也看見生命的無限可能。

　　當心靈的眼睛被打開，可以看見生命中充滿歡樂，看見努力的方向，看見生命的可貴，看到生命更深層的一面。

　　德蕾莎修女用心眼看見高牆外窮人的困苦無助，她推倒了高牆，踏出關懷的腳步，幫助千千萬萬個貧困的人。

　　史懷哲醫生用心眼看見非洲許多貧困無依人們的需要，他放棄了故鄉舒適溫暖的家，帶著妻子到落後的非洲，救助無數的非洲土著。

　　「發明大王」愛迪生，小時候被視為有學習障礙的遲緩兒，但愛迪生看不見自己的局限，經由不斷的努力，創作出許許多多讓人便利的發明。

　 　口足畫家謝崑山、楊恩典，他們不怨天尤人，不以肉眼看待自己身上的殘疾，以心眼看待生命，看到生命的無限潛能。

　 　罹患風溼性關節炎的杏林子，以腫脹變形的手寫出一篇篇感人肺腑的作品，並創辦伊甸基金會，幫助許多比她更需要幫助的人。

　　打開心眼看生命，生命不再灰暗冷漠，而是充滿色彩與溫暖。當每個人都能打開心靈的眼睛，我們成了彼此的鏡子，反射著對方，看到無限無盡的空間和未來。

　　當心靈的眼睛被打開，我們看見這個世界充滿繽紛的色彩。